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Mostrando entradas de agosto, 2017

Proyecto Caña Brava: Injertación de árboles frutales y cítricos

Fundasil y La Escuela Nacional de Agricultura (ENA) suman esfuerzos para apoyar a la comunidad Caña Brava, ubicada en el municipio de Sensuntepeque, departamento de Cabañas, facilitando capacitaciones profesionales como apoyo técnico sobre la injertación de árboles frutales y cítricos. La capacitación fue impartida por el técnico de la ENA, el Sr. Salinas, con el apoyo técnico del Ing. Edwin Velado, Director de Proyección Social y coordinador del proyecto por parte de la ENA. Esta actividad se desarrolló en dos partes, una teórica y otra práctica, las yemas para injertar fueron proporcionadas por la ENA, y Fundasil proporcionó los patrones de cítricos y árboles frutales que se requerían para realizar la injertación, debido a que cada patrón tiene un sistema diferente de hacer el proceso. Además, se contempló el tipo de herramienta que debe ser utilizada para la realización del proceso de injertación, también se abordó el tipo, uso y las cualidades que las navaja deben tener así co...

Fortaleciendo la democracia estudiantil

Fundasil ha estado trabajando junto al Tribunal Supremo Electoral para capacitar a docentes y estudiantes del C. E. Colonia San Ramón sobre el proceso electoral estudiantil, con el objetivo de desarrollar habilidades democráticas para la toma de decisiones y resolución de conflictos dentro del centro escolar, a través de la promoción del trabajo en equipo y formas de comunicación asertiva en los estudiantes. En la primera fase, se les presentó el desarrollo de las votaciones, temáticas y funciones que como docentes tienen en el proceso, se formó una comisión que se encargará de facilitar la comunicación entre docentes, estudiantes y las instancias encargadas de las elecciones estudiantiles para garantizar que el ejercicio democrático sea realizado de una forma ética y transparente. Las capacitaciones han sido dirigidas a los docentes del centro educativo desde parvularia hasta noveno grado. En la segunda fase del proceso, se ha realizado un taller dirigido a las y los...